通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案

　　一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

　　通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)代碼為：590301 ）。接續本科專(zhuān)業(yè)為：通信工程。

　　二、招生對象

　　普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

　　三、修業(yè)年限

　　根據本專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)培養與訓練的要求，規定本專(zhuān)業(yè)修業(yè)年限為三年。

　　四、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養與與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識，系統掌握通信原理、數據通信、移動(dòng)通信、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)、移動(dòng)電子商務(wù)等3G及4G通信技術(shù)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強的實(shí)踐技能，能夠解決通信領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題，能在通信領(lǐng)域中從事通信線(xiàn)路及基站維護、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)和移動(dòng)電子商務(wù)等工作需要的實(shí)踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　五、職業(yè)面向

　　崗位描述表1

崗位名稱(chēng)	話(huà)務(wù)員
工作任務(wù)	1、為客戶(hù)提供單位電話(huà)號碼查詢(xún)服務(wù)。2、通過(guò)電話(huà)受理客戶(hù)電信資費、新業(yè)務(wù)、產(chǎn)品使用方法、辦理業(yè)務(wù)流程、服務(wù)質(zhì)量標準、優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)、客戶(hù)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等電信業(yè)務(wù)咨詢(xún)工作。3、通過(guò)電話(huà)為客戶(hù)辦理電信業(yè)務(wù)、增加、變更或取消產(chǎn)品服務(wù)、客戶(hù)信息修改等工作。4、通過(guò)電話(huà)受理客戶(hù)使用電信業(yè)務(wù)查詢(xún)工作，如客戶(hù)費用信息，話(huà)費通知、欠費提醒、余額不足提醒等。5、受理并處理客戶(hù)在使用電信業(yè)務(wù)過(guò)程中對有關(guān)通信費用、服務(wù)質(zhì)量、通信質(zhì)量等方面的投訴或建議。6、定期完成客戶(hù)回訪(fǎng)工作。7、通過(guò)主動(dòng)聯(lián)系客戶(hù)，并及時(shí)準確將電信產(chǎn)品、服務(wù)、促銷(xiāo)等信息傳遞給客戶(hù)，并促成客戶(hù)訂購，有計劃的開(kāi)展電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)工作等。
工作條件	呼叫中心外呼系統（電腦及平臺軟件）
員工的前提條件	1、具有良好的職業(yè)道德修養，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。2、掌握計算機應用等方面的基本理論和基本技能。3、普通話(huà)達到國家二（乙）級水平。4、掌握服務(wù)規范及標準用語(yǔ)。

　　崗位描述表2

崗位名稱(chēng)	機務(wù)員
工作任務(wù)	1、維護通信網(wǎng)絡(luò )中的傳輸設備，進(jìn)行規程規定的年、季、月、日維護工作。2、開(kāi)通測試傳輸鏈路、電路。3、判明障礙段落，修復障礙，搶通鏈、電路。4、定期測試傳輸線(xiàn)路。5、定期測試各類(lèi)接口。6、維護及運用監控系統。7、匯接、測試、使用會(huì )議電話(huà)。8、統計、分析傳輸質(zhì)量。9、維護管理傳輸無(wú)人站、移動(dòng)基站。10、巡查鏈、電路。11、分析忙時(shí)對接通率、可用率、計費準確、障礙率、障礙歷時(shí)、機臺利用率。12、進(jìn)行全網(wǎng)電路管理。13、進(jìn)行數據修改。14、管理計費磁帶。15、進(jìn)行電路組巡活動(dòng)。16、電信設備綜合維護。
工作條件	通信基站內
員工的前提條件	1、具有良好的職業(yè)道德修養，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法；2、掌握通信元件的規格、標準檢測方法；3、有一定的通信電路圖閱讀能力；4、掌握通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和知識產(chǎn)權等法律法規。

　　崗位描述表3

崗位名稱(chēng)	線(xiàn)務(wù)員
工作任務(wù)	1、進(jìn)行桿線(xiàn)線(xiàn)路、管道線(xiàn)路年、季、月和日常維護工作；2、掌握光、電纜線(xiàn)路路由、程式，進(jìn)行路面巡視，對線(xiàn)路異常情況及時(shí)處理；3、做好護線(xiàn)宣傳，與市政施工協(xié)作配合；4、按照線(xiàn)路割接、搶修操作程序和要求，排除線(xiàn)路障礙，并為確保線(xiàn)路質(zhì)量進(jìn)行線(xiàn)路大修、改道工程；5、進(jìn)行節假日前和臺、汛、雷雨季節前線(xiàn)路檢查和必要看護。6、進(jìn)行電信線(xiàn)路工程施工。7、按照裝機工單準確地進(jìn)行線(xiàn)路連接、室內布線(xiàn)、終端調測；8、測試、調整終端設備主要技術(shù)指標；9、測試終端設備性能運用狀況；10、進(jìn)行相應寬帶業(yè)務(wù)終端以及配套設備的日常維護、保養及安裝、開(kāi)通；11、進(jìn)行用戶(hù)端網(wǎng)絡(luò )視訊業(yè)務(wù)的終端安裝調測。
工作條件	室內和室外
員工的前提條件	1、具有良好的職業(yè)道德修養，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法；2、掌握有關(guān)光纖通信系統方面的理論知識；3、掌握選擇合適的光源、調制器、調制格式、傳輸及中繼模式、接收機，自主設計、搭建完整的光纖通信系統，掌握測試光纖通信系統的各項性能指標，能在不同的光纖通信系統之間進(jìn)行接口轉換設計；4、掌握通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和知識產(chǎn)權等法律法規。

　　六、人才培養規格

　　通過(guò)系統學(xué)習，要求學(xué)生在基本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能等方面符合如下規格。

　　1、政治思想素質(zhì)

　　熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，牢固樹(shù)立社會(huì )主義法制觀(guān)念，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個(gè)代表的基本思想，具有愛(ài)國主義、集體主義思想和良好的思想品德，具有為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)，為國家昌盛而奮斗的志向和責任感；具有誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀守法、團結協(xié)作的品德和良好的職業(yè)道德。

　　2、科學(xué)文化知識和人文素質(zhì)

　?、贅?shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，遵紀守法。

　?、诰哂休^好的文字處理和客戶(hù)溝通素質(zhì)，具有一定的普通話(huà)水平。

　?、劬哂袛祵W(xué)及物理基礎知識。

　?、芫哂袗?ài)崗敬業(yè)、誠信的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　?、菥哂休^強的開(kāi)拓進(jìn)取、團隊合作的意識和能力。

　?、蘧哂辛己玫某惺艽煺坌睦硭刭|(zhì)。

　　3、職業(yè)能力

　?。?）基本職業(yè)能力

　?、倩菊莆崭鞣N常用軟件及其使用，具有良好的計算機基本操作能力，能勝任從事工作對計算機基本操作的要求。

　?、谡莆胀ㄐ烹娐坊局R和技巧，具有分析和處理實(shí)際通信電路問(wèn)題的能力，能夠做電路識別、制作和測量工作。

　?、壅莆招畔⒉杉托畔⑻幚淼囊话惴椒?，具有信息采集和處理的能力，熟悉通信業(yè)務(wù)流程，處理數據業(yè)務(wù)的工作。

　?。?）崗位核心能力

　?、倌軌驈氖峦ㄐ旁O備基本維護工作。

　?、谡莆粘Ｒ?jiàn)通信電子產(chǎn)品的測試方法與維護技術(shù)，能夠從事常見(jiàn)通信電子產(chǎn)品的測試、維護或維修工作。

　?、壅莆胀ㄐ旁O備的基本原理，熟練掌握各種通信軟件，具有開(kāi)發(fā)、設計小型嵌入式通信系統的能力，能夠參與小型嵌入式通信系統的開(kāi)發(fā)、設計工作。

　?、苁煜こＳ脗鬏斁W(wǎng)絡(luò )的組網(wǎng)、配置及接口協(xié)議：熟悉IP網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，以太網(wǎng)接入技術(shù)。

　?。?）職業(yè)拓展能力

　?、倌軌驈氖乱苿?dòng)通信管理、銷(xiāo)售、服務(wù)等工作。

　?、谡莆胀ㄐ啪W(wǎng)站設計與管理的方法，具有網(wǎng)站設計和網(wǎng)頁(yè)制作能力，能夠從事網(wǎng)站設計、管理和網(wǎng)頁(yè)制作的工作。

　?、壅莆沼嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò )的通信原理和技術(shù)，具有通信工程設計、施工能力，能夠勝任通信工程設計施工的工作。

　　七、畢業(yè)條件

　　學(xué)生思想品德經(jīng)鑒定符合要求，修完本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的全部課程，完成各教育教學(xué)環(huán)節，考核成績(jì)合格，修滿(mǎn)課程學(xué)分142個(gè)，通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力A級考試，獲得國家計算機等級考試一級證書(shū)，畢業(yè)設計合格，并通過(guò)答辯準予畢業(yè)。

　　八、學(xué)習領(lǐng)域課程體系

　　通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程的知識體系分為基礎課程體系和專(zhuān)業(yè)課程體系兩部分。

　　1、基礎課程體系

　　主要包括思想教育、軍事體育、文學(xué)藝術(shù)、法律、職業(yè)道德、高等數學(xué)等方面的課程，此部分課程旨在培養學(xué)生的綜合基礎素質(zhì)，使得學(xué)生的職業(yè)能力培養有堅實(shí)思想政治、體育、外語(yǔ)等基本素質(zhì)，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　2、專(zhuān)業(yè)課程體系

　　專(zhuān)業(yè)課程體系主要在于培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力。在課程設置上采用模塊化，各模塊的設計以培養學(xué)生的一個(gè)或多個(gè)能力為原則；在課程安排上采用分層遞進(jìn)，注重能力分階段提高，采用工作與學(xué)習相結合的培養模式，從初級到高級。在教學(xué)實(shí)施上，專(zhuān)業(yè)學(xué)習課程多采用理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)方式，專(zhuān)業(yè)課程集中實(shí)訓。

　　通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設通信線(xiàn)路工程方向、基站維護方向、通信終端維護方向與電信服務(wù)與管理方向等四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。專(zhuān)業(yè)課程設置按照專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行分導式教學(xué)模式學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習后將按照所選專(zhuān)業(yè)方向不同進(jìn)行專(zhuān)門(mén)系統化針對性學(xué)習。

編號	專(zhuān)業(yè)方向	專(zhuān)業(yè)課程	備注
1	通信線(xiàn)路	《光纖通信技術(shù)與設備》 《通信工程管理》 《《通信工程制圖與CAD》
2	基站維護	《計算機網(wǎng)絡(luò )》 《移動(dòng)通信技術(shù)》 《通信工程制圖與CAD》
3	終端維護	《計算機網(wǎng)絡(luò )》 《移動(dòng)通信終端設備原理與維修》	開(kāi)設《計算機網(wǎng)絡(luò )》為實(shí)習實(shí)訓的三網(wǎng)融合通信裝維打下理論基礎
4	電信服務(wù)與管理	《呼叫中心運營(yíng)與管理》 《電信業(yè)務(wù)》 《Photoshop技術(shù)》	《電信業(yè)務(wù)》為專(zhuān)業(yè)限選課

　　九、課程簡(jiǎn)介及課程標準

　　1、《電工技術(shù)》課程為電氣與電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎課，是所有“強電專(zhuān)業(yè)”和“弱電專(zhuān)業(yè)”的必修課。它既是電氣與電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系中數學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)基礎課的后續課程，又是電氣與電子信息類(lèi)所有專(zhuān)業(yè)的后續技術(shù)基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課的基礎。在整個(gè)電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案和課程體系中起著(zhù)承前啟后的重要作用。

　　《電工技術(shù)》課程的任務(wù)是：通過(guò)本課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握電路的基本概念、分析計算電路的基本方法和進(jìn)行電工測量和實(shí)驗的初步技能，并為后續課程準備必要的電工知識。

　　2、《電子技術(shù)》包括模擬電子技術(shù)和數字電子技術(shù)兩部分?！澳M”部分包括：常用半導體器件、基本放大電路、場(chǎng)效應管放大電路、負反饋放大器及運算放大器、電源；“數字”部分包括：數字電路基礎、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和整形、大規模集成電路、數／模和模／數轉換。此外本課程還介紹一些新器件、新知識，如微型片狀器件、電路仿真軟件等。

　　本課程以理論夠用為度，在內容上深淺適度，為學(xué)生之后的學(xué)習打下必要的基礎。

　　3、《移動(dòng)通信終端設備原理與維修》主要針對GSM系統和CDMA系統的特點(diǎn)及其基本組成和工作方式進(jìn)行了介紹。精選多種有代表性的機型，對它們的性能特點(diǎn)、結構組成進(jìn)行了介紹，詳細講述了GSM、CDMA手機的電路原理。并針對手機維修時(shí)的特點(diǎn)，介紹手機維修中常用儀器和專(zhuān)用維修工具的操作使用方法。

　　本門(mén)課程實(shí)踐性較強，可為提高動(dòng)手能力和日常維修打下堅實(shí)的基礎。

　　4、《通信工程制圖與CAD》是通信工程方向一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基礎課。主要分為以下五個(gè)模塊進(jìn)行教學(xué)：模塊一為通信工程制圖基礎，主要介紹了通信工程制圖的整體要求和統一規定，給出了通信工程常用圖例及說(shuō)明，并結合實(shí)際工程項目案例進(jìn)行工程圖紙識讀與分析；模塊二為CAD軟件設置，主要介紹了CAD軟件界面、繪圖環(huán)境、操作環(huán)境、圖層以及線(xiàn)型的設置和使用方法；模塊三為CAD軟件的操作與應用，主要介紹了CAD軟件的基本繪圖命令、區域填充和面域繪制、文字輸入、圖塊的創(chuàng )建和使用、屬性塊以及外部參照的使用方法，還介紹了圖形編輯的基本命令、尺寸標注樣式的設置以及尺寸標注命令等；模塊四為圖形顯示與輸出打印，主要介紹了圖形的顯示、圖紙布局設置、打印參數設置和圖紙的輸出；模塊五為通信工程勘測與制圖，主要介紹了通信工程勘測的主要內容、基本流程等基本知識，分析了通信線(xiàn)路工程勘測的要求及路由方案的設計、通信機房的工藝要求及布局方案的設計，還分析了通信線(xiàn)路施工圖和設備安裝工程施工圖繪制的基本要求及應達到的深度，并歸納了工程圖紙繪制過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，后給出了幾種典型工程的CAD范圖。

　　5、《通信導論》是通信工程、電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。學(xué)習本課程的目的是使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握基本的通信的理論和基本技術(shù)。

　　通過(guò)本課程的學(xué)習，要求學(xué)生掌握通信基本概念、模型及主要性能指標；掌握各種模擬和數字傳輸方式的基本原理和方法，掌握各種抗噪聲性能的分析方法以及傳輸方式的基本概念；了解各種同步原理及擴頻通信系統模型。

　　本課程教學(xué)是介紹數字通信系統中各種通信信號的產(chǎn)生、傳輸和解調的基本理論和方法，使學(xué)生掌握和熟悉通信系統的基本理論和分析方法，為后續課程打下良好的基礎。

　　6、《計算機網(wǎng)絡(luò )》是通信專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)核心課。

　　《計算機網(wǎng)絡(luò )》這門(mén)課程系統地講述了計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展和體系結構、物理層、數據鏈路層、信道共享技術(shù)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )互連、運輸層、計算機網(wǎng)絡(luò )的安全、應用層協(xié)議等內容。

　　本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的體系結構和流行的參考模型，掌握物理層標準的基本原理和數據通信技術(shù)，掌握數據鏈路層協(xié)議的工作原理和常見(jiàn)實(shí)例，掌握局域網(wǎng)基本原理和組網(wǎng)方法，掌握廣域網(wǎng)基本原理和接入方法，掌握網(wǎng)絡(luò )互連的基本知識和IP協(xié)議的運行機制，掌握傳輸層協(xié)議的工作原理和TCP、UDP協(xié)議的運行原理，掌握應用層常見(jiàn)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的工作原理，以及應用系統構架方法，了解計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展的前沿技術(shù)，為培養學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò )系統的規劃與構建，網(wǎng)絡(luò )應用系統的建立與開(kāi)發(fā)等方面能力打下堅實(shí)的基礎。

　　7、《電信業(yè)務(wù)》系統地介紹了現代電信業(yè)務(wù)知識，著(zhù)重介紹了電信業(yè)務(wù)的功能、實(shí)現流程和應用實(shí)踐。全課程采用電信業(yè)務(wù)在電信企業(yè)的新應用， 內容包括固定通信業(yè)務(wù)和移動(dòng)通信業(yè)務(wù)。適合于電信業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員、業(yè)務(wù)案例設計和業(yè)務(wù)策劃人員培養課程。

　　8、《移動(dòng)通信技術(shù)》是通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課。通過(guò)該課程的學(xué)習使學(xué)生理解移動(dòng)通信的基本概念，掌握移動(dòng)通信的基本原理，移動(dòng)通信系統的結構、組網(wǎng)技術(shù)、工作過(guò)程及無(wú)線(xiàn)電波傳播特性，并了解移動(dòng)通信未來(lái)的發(fā)展方向。它的前導課程為《電子技術(shù)》、《通信原理導論》。后續課程：頂崗實(shí)習及畢業(yè)設計。

　　9、《光纖通信技術(shù)與設備》是一門(mén)實(shí)踐性很強的前沿課程，本課程設計開(kāi)設的目的和任務(wù)是使學(xué)生學(xué)到的有關(guān)光纖通信系統方面的理論知識，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新及動(dòng)手能力，將學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能與常用開(kāi)發(fā)工具相結合，并在實(shí)際中進(jìn)行綜合實(shí)踐與運用。

　　本課程將結合實(shí)際，對光纖通信系統中各部分進(jìn)行詳細介紹。通過(guò)本課程的學(xué)習及實(shí)踐，對光纖通信系統及各種關(guān)鍵光電子器件有更深的認識，掌握光纖通信系統的設計方法。會(huì )根據通信需要選擇合適的光源、調制器、調制格式、傳輸及中繼模式、接收機，自主設計、搭建完整的光纖通信系統，會(huì )評價(jià)光纖通信系統的各項性能指標，能在不同的光纖通信系統之間進(jìn)行接口轉換設計，并對前沿新型光纖通信系統有較深的了解和認識。前導課程：《通信原理導論》

　　10、《Photoshop技術(shù)》本選修課是專(zhuān)業(yè)技能課，以講解Photoshop的應用為主，通過(guò)實(shí)例的練習，使學(xué)生能基本掌握軟件的各項功能，并設計完成一定數量的平面設計作品。本課程內容不求繁多、理論不求艱深，以“應用”為核心，不在理論知識上做過(guò)多探討和挖掘，而放在了如何提高學(xué)生的實(shí)際操作能力上面。

　　11、《呼叫中心運營(yíng)與管理》是一門(mén)專(zhuān)業(yè)限選課。本課程主要為學(xué)生今后進(jìn)入客戶(hù)服務(wù)類(lèi)崗位（如 10086客服等）進(jìn)行先期輔導培訓。

　　12、《通信工程管理》為通信專(zhuān)業(yè)一門(mén)專(zhuān)業(yè)限選課。本課程系統地介紹了通信建設工程的項目分類(lèi)、建設程序、定額、工程識圖、工程量計算、費用標準、概預算文件的編制、施工規范以及工程監理等內容。通過(guò)工程實(shí)例，循序漸進(jìn)地使學(xué)生掌握通信工程管理的內容與方法。

　　十、教學(xué)團隊保障

　?。ㄒ唬?zhuān)業(yè)教師任職資格

　　1、具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

　　2、具有高校教師資格證書(shū)；

　　3、具有本專(zhuān)業(yè)三級及以上職業(yè)資格證書(shū)或相應技術(shù)職稱(chēng)；

　　4、具有良好的思想品德修養，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生；

　　5、熟悉本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)理論，并能在教學(xué)過(guò)程中靈活運用；

　　6、能擔任本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習實(shí)訓指導工作，并能正確完成技能操作示范；

　　7、具備一定的課程開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)研究能力，能遵循職業(yè)教育教學(xué)規律，正確分析、設計、實(shí)施及評價(jià)課程；

　　8、熟悉本行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及發(fā)展趨勢。與3個(gè)以上大中型企業(yè)保持緊密聯(lián)系，熟悉企業(yè)生產(chǎn)現狀，能及時(shí)將企業(yè)各項新工藝、新材料、新方法和企業(yè)管理新理念補充進(jìn)課程。近3年中應有不少于2個(gè)月的企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷。

　?。ǘ?zhuān)業(yè)教學(xué)團隊要求

　　1、有13名專(zhuān)業(yè)帶頭人，其中1人為來(lái)自企業(yè)的工程技術(shù)人員或專(zhuān)家。

　　2、每門(mén)課程都由講師及以上職稱(chēng)的教師擔任課程負責人；

　　3、專(zhuān)業(yè)教師的數量和結構能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規模，其中，來(lái)自企業(yè)一線(xiàn)的兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師總數的50%。

　　十一、教學(xué)設備保障

　　根據專(zhuān)業(yè)培養方案的要求，建立能滿(mǎn)足通信技術(shù)等專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)需要的功能完備的實(shí)驗實(shí)訓中心（室）。所建立的實(shí)驗實(shí)訓中心（室）應具有企業(yè)文化元素。應盡可能為所有專(zhuān)業(yè)課程提供一體化教室（實(shí)訓、實(shí)驗室），并配備多媒體教學(xué)設備及相關(guān)教具。各一體化教室（實(shí)訓、實(shí)驗室）要根據課程內容配備相應的原輔材料、元器件和各種輔助工具。各一體化教室（實(shí)訓、實(shí)驗室）以1個(gè)班40名學(xué)生配置，每人1個(gè)實(shí)訓工位。

　?。?）網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)訓室

　　電信綜合實(shí)訓室

　　功能與要求：該實(shí)訓室適用于光纖通信及該實(shí)訓室適用于計算機網(wǎng)絡(luò )、綜合布線(xiàn)技術(shù)該實(shí)訓室適用于計算機網(wǎng)絡(luò )、綜合布線(xiàn)技術(shù)、交換機原理、三網(wǎng)融合技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)、交換機原理、三網(wǎng)融合技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)、計算機通信網(wǎng)絡(luò )組建、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)等課程、仿真通信實(shí)訓室移動(dòng)通信技術(shù)、CAD制圖教學(xué)實(shí)訓等課程網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)訓課程場(chǎng)地面積50平方米。

　　建設規劃：

　?、倬W(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)和光纖熔接實(shí)驗所需設備建設，其主要設備標準如下：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	光纖熔接機	臺	2
4	軟光纖（FC-SC）	條	50
5	軟光纖（SC-SC）	條	50
6	熱縮管（帶金屬芯）	包	100
7	光纜保護套	m	200
8	通信光纜（GYTA-12B）	m	2000
9	通信電纜（HYA-30對）	m	800
10	皮線(xiàn)光纜	m	1000
11	冷接頭（SC冷接子）	個(gè)	100
12	光貓（華為）	臺	10
13	光纜交接箱（144芯）	臺	4
14	計算機	臺	40
15	寬帶路由器	臺	10
16	普通交換機	臺	3
17	CiscoPacket Tracer仿真軟件	套	40
18	工作臺、椅	套	40
19	五類(lèi)線(xiàn)（非屏蔽）	m	1525
20	電話(huà)機	臺	10
21	電話(huà)皮線(xiàn)	m	400
22	水晶頭（RJ45）	個(gè)	400
23	水晶頭（RJ23）	個(gè)	400
24	同軸電纜（非屏蔽）	m	500
25	接線(xiàn)子（K1）	包	10

　?、诮粨Q原理和計算機網(wǎng)絡(luò )組建所需設備建設，其主要設備標準如下：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	光時(shí)域反射儀	臺	3
4	紅光筆	只	10
5	插片式分光器（1:8）	臺	10
6	光功率計	臺	10
7	穩定光源	臺	10
8	光纖終端盒	臺	10
9	光纖熔接機	臺	2
10	分纖箱24芯	臺	10
11	光纜接頭盒24芯（2進(jìn)2出）	個(gè)	10
12	軟光纖（FC-SC）	條	50
13	軟光纖（SC-SC）	條	50

　　網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)訓室主要設備裝備標準統計：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	光時(shí)域反射儀	臺	3
4	紅光筆	只	10
5	插片式分光器（1:8）	臺	10
6	光功率計	臺	10
7	穩定光源	臺	10
8	光纖終端盒	臺	10
9	光纖熔接機	臺	2
10	分纖箱24芯	臺	10
11	光纜接頭盒24芯（2進(jìn)2出）	個(gè)	10
12	軟光纖（FC-SC）	條	50
13	軟光纖（SC-SC）	條	50
14	熱縮管（帶金屬芯）	包	100
15	光纜保護套	m	200
16	通信光纜（GYTA-12B）	m	2000
17	通信電纜（HYA-30對）	m	800
18	皮線(xiàn)光纜	m	1000
19	冷接頭（SC冷接子）	個(gè)	100
20	光貓（華為）	臺	10
21	光纜交接箱（144芯）	臺	4
22	計算機	臺	40
23	寬帶路由器	臺	10
24	普通交換機	臺	3
25	CiscoPacket Tracer仿真軟件	套	40
26	工作臺、椅	套	40
27	Cisco 2800系列路由器	臺	10
28	Cisco 296  0系列交換機	臺	10
29	Cisco 3560系列交換機	臺	10
30	Cisco 線(xiàn)纜	套	20
31	五類(lèi)線(xiàn)（非屏蔽）	m	1525
32	綜合機架	架	1
33	綜合機柜	架	1
34	配線(xiàn)架（RJ45）	個(gè)	30
35	程控交換機	臺	10
36	電話(huà)機	臺	10
37	電話(huà)皮線(xiàn)	m	400
38	水晶頭（RJ45）	個(gè)	400
39	水晶頭（RJ23）	個(gè)	400
40	同軸電纜（非屏蔽）	m	500
41	接線(xiàn)子（K1）	包	10

　　主要開(kāi)設實(shí)驗項目：

　　1、光纖傳輸性能參數測試

　　2、光纜斷點(diǎn)查找與OTDR使用

　　3、光纖熔接

　　4、FTTH實(shí)訓

　　5、交換原理及交換機的配置

　　6、綜合布線(xiàn)實(shí)訓

　　7、計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓

　?。?）電子電路實(shí)訓室

　　功能與要求：該實(shí)訓室適用于通信終端技術(shù)、電路分析等實(shí)訓課程及通信終端維修工（中級）證書(shū)考核培訓。場(chǎng)地面積50平方米。

　　建設規劃：

　?、匐娮与姽せA實(shí)驗所需設備建設，其主要設備標準如下：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	數字萬(wàn)用表	臺	40
2	電焊臺	臺	40
3	熱風(fēng)拔放臺	臺	40
4	維修電源	臺	40
5	真空吸筆	個(gè)	40
6	尖口鉗/斜口鉗/尖口鑷子/斜口鑷子/焊錫絲	套	40
7	松香、吸錫器、助焊劑及工具	套	滿(mǎn)足實(shí)訓需要數目
8	防靜電工作臺	臺	40
9	專(zhuān)用測試軟件，以及多套測試夾具	套	滿(mǎn)足實(shí)訓需要數目

　?、谕ㄓ嵔K端維修實(shí)踐和電路分析所需設備建設，其主要設備標準如下：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	綜合測試儀	臺	2
2	數字示波器	臺	40
3	頻譜分析儀	臺	2
4	臺式放大鏡	臺	40
5	外置天線(xiàn)手機	部	40
6	超聲波清洗器	臺	40
7	程控電源	套	2
8	工控機	套	2

　　電子電路實(shí)訓室主要設備裝備標準統計：

序號	設備名稱(chēng)	單位	基本配置
1	綜合測試儀	臺	2
2	數字示波器	臺	40
3	頻譜分析儀	臺	2
4	數字萬(wàn)用表	臺	40
5	電焊臺	臺	40
6	熱風(fēng)拔放臺	臺	40
7	維修電源	臺	40
8	真空吸筆	個(gè)	40
9	臺式放大鏡	臺	40
10	外置天線(xiàn)手機	部	40
11	超聲波清洗器	臺	40
12	尖口鉗、斜口鉗、尖口鑷子、斜口鑷子、焊錫絲	套	40
13	松香、吸錫器、助焊劑及工具	套	滿(mǎn)足實(shí)訓需要數目
14	防靜電工作臺	臺	40
15	程控電源	套	2
16	工控機	套	2
17	專(zhuān)用測試軟件，以及多套測試夾具	套	滿(mǎn)足實(shí)訓需要數目

　　十二、教學(xué)進(jìn)程表與教學(xué)時(shí)間分配表等內容

課程類(lèi) 別	課程名稱(chēng)	考核安排		課程 學(xué)分	教學(xué)學(xué)時(shí)數			按學(xué)期分配周學(xué)時(shí)數
		考 試	考 查		共計	理論教 學(xué)學(xué)時(shí)	實(shí)踐教 學(xué)學(xué)時(shí)	第一學(xué)年			第二學(xué)年		第三學(xué)年
								第一 學(xué)期 共18 周	第二 學(xué)期 共18 周		第三 學(xué)期 共18 周	第四 學(xué)期 共18 周	第五 學(xué)期 共18 周	第六 學(xué)期 共18 周
基礎 課程 體系 （ 公共 必修 課）	普通高校軍事課		√	3	84	84		3周
	形勢與政策教育		√	1	18	18					1
	心理健康教育		√	1	18	18						1
	毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論		√	2	36	36			2
	思想道德修養與法律基礎		√	2	36	36		2
	高等數學(xué)	√		8	144	144		4	4
	大學(xué)英語(yǔ)	√		6	108	108		4	2
	體育與健康		√	2	36	36		1	1
	計算機基礎	√		4	72	28	44	2	2
	大學(xué)語(yǔ)文	√		4	72	72			4
	普通話(huà)	√		2	36	36			2
	《職業(yè)生涯與發(fā)展規劃》和《就業(yè)指導》		√	2	36	36		1					1
	小計			37	696			14	17		1	1	1
專(zhuān)業(yè) 課程（專(zhuān)業(yè)必修課）	電工基礎	√		6	108	108					6
	電子技術(shù)	√		6	108	40	32				6
	通信導論	√		4	72	72			4
	計算機網(wǎng)絡(luò )	√		6	108	72	36				6
	通信工程制圖與CAD	√		12	216	72	144	6				6
	移動(dòng)通信技術(shù)	√		6	108	72	36					6
	移動(dòng)通信終端設備原理與維修			4	72	40	32						4
	電信業(yè)務(wù)			4	72	54	18					4
	《光纖通信技術(shù)與設備》	√		8	144	72	72					4	4
	小計			56	1008	598	410	6	4		18	20	8
專(zhuān)業(yè)限選課	photoshop技術(shù)	√		6	108	36	72						4
	呼叫中心運營(yíng)與管理	√		6	108	36	72						4
	通信工程管理	√		6	108	108							4
	小計			18	324								12
實(shí)踐教學(xué)課	集中實(shí)踐課		√	16	448				4周		4周	4周	4周
	頂崗實(shí)習			16										16周
	畢業(yè)設計及答辯			3
	小計			35	448
	總學(xué)時(shí)			146	2476			20	21		19	21	21

表2：教學(xué)時(shí)間分配表
學(xué)年	項目	課堂教學(xué)學(xué)時(shí)		非課堂教學(xué)學(xué)時(shí)				總學(xué)時(shí)	考核周數
	學(xué)期	理論	實(shí)踐（實(shí) 驗、上機 等）	實(shí)習	實(shí)訓	課程設計	畢業(yè)設 計（論文）
第一 學(xué)年	第一 學(xué)期	360	44		2周	2周		404	1周
	第二 學(xué)期	414	44		2周	2周		458	1周
第二 學(xué)年	第三 學(xué)期	278	100		2周	2周		378	1周
	第四 學(xué)期	198	180		2周	2周		378	1周
第三 學(xué)年	第五 學(xué)期	198	144		2周	2周		342	1周
	第六 學(xué)期			16周			4周	560
合計		1448	512	448	280	280	112	2408